Женское образование в Царской России

Женское образование в Царской России

Вопрос о женском образовании в Царской России всегда был щепетильным, так как образование всегда считалось прерогативой мужчин. Женщина должна была оставаться женщиной, однако ученость сильно меняла её социальный статус. Образование среди женщин имело место только в аристократии, а ближе к XIX веку и в семьях среднего класса.

Женское образование в Петровское время

Петр и женщины

Некоторые женщины обладали грамотностью ещё в период Московского царства и даже еще раньше – во времена Киевской Руси. Были обнаружены берестяные грамоты, подписанные женщинами, пользовавшихся высоким положением - жены высокопоставленных чинов, однако образование для женщины считалось не только лишним, но и губительным. Ситуацию начал менять Пётр I, подписавший указ о том, чтобы неграмотных дворянских девушек, которые не могут подписать своей фамилии - не венчать. Однако понятие грамотности в то время было весьма относительным. Грамотным считался человек, умеющий читать, писать и хорошо считать. В петровское время Российская культура только начала отделяться от быта, а потому привычное нам сейчас понятие образованности весьма далеко от того, что было в то время. Не было русской литературы, искусства, выходившего за ремесла, особой русской идеи, все традиции и обычаи восходили к церковным и бытовым привычкам и праздникам.

Указом Петра I появились первые школы - лицеи, в которых дети дворян могли получить нужные навыки, однако эти школы были созданы для мальчиков, девочек было принято обучать дома. Изначально не существовало никаких стандартов того, что должна знать образованная женщина, но чаще всего их образование сводилось к умению читать по Библии, писать и считать.

Женское образование в Екатерининскую эпоху

Уложенная комиссия

В конце XIVIII века изошли большие социальные перемены в Европе и России, что также отразилось и на позиции женщин в обществе. В 1762 году на трон взошла Екатерина II, прозванная также Великой. Именно под её руководством положение женщин в дворянских семьях значительно изменилось. Екатерина была увлечена идей посвящения, она переписывалась с французскими философами, предлагала идеи крестьянского образования, а также женского образования. Императрица считала, что во многом неграмотность и низкий уровень жизни крестьян стали причинами Пугачевского бунта.

В Екатерининскую эпоху помимо чтения и счёта, женщина из благородно семьи также должна была разбираться в искусстве - рисовать, петь, играть на музыкальном инструменте, приветствовалось чтение. Женщины читали в основном романы, так как они не могли занимать сложные и важные профессии, заниматься науками.

Женские гимназии

Женщины с гимназии

Первое образовательное учреждение, открытое для женщин, появилось в 1862 году - это было императорское Мариинское училище, ставшее прообразом института для благородных девиц. В нем обучали общим наукам: математика, словесность, латинский язык, литература и т.д., а также специальные женские курсы по домоводству. Однако это всё ещё не были учреждения, которые позволяли бы женщинам подготовиться к какой-либо работе, училища заменяли простую школу. Такая ситуация сохранялась длительное время, так как идея особого места женщины в обществе приводила к сильному негодованию, для Российской империи желание женщин занимать высокое положение вне рамок жены чиновника было дикостью. Российское законодательство не позволяла женщинам иметь многие права до замужества и после него. Ситуация стала меняться уже после 1917 года, даже деятельность женщин в красном кресте во время Первой Мировой не сильно изменило отношение к женскому труду, но это сделала советская власть, приравнявшая женщин и мужчин в правах как советских граждан.

Женское образование сегодня

Женщина без образования

Сегодня женщины имеют одинаковые права в плане образования. Кроме того, сегодня среди тех, кто имеет высшее образование, женщин даже больше. Правда, сегодня высшее образование само по себе менее актуально, чем было раньше. Особенно эта касается новых, продвинутых специальностей типа программистов, дизайнеров, маркетологов. Косвенно это видно по запросам на получение формальных дипломов, просто введите в поиске купить диплом бакалавра во Владимире, в любом другом городе или просто купить диплом. Вы увидите, насколько это актуально, так как еще остались организации, которые формально не могут оформить на работу человека без диплома, хоть он своим портфолио уже подтвердил, что прекрасно справится с работой. Знает ли значение слова “портфолио” профессор, который преподает сейчас маркетинг и рекламу? Знает ли он, что сейчас маркетинг и реклама – это больше о рекламе в соцсетях и таргетировании, а не о советских небылицах , которые он рассказывает? Именно поэтому сейчас более важна не корочка, а актуальные знания и опыт. В любом случае, стоит отметить, что теперешнее время – это прекрасное время для образования и повышения профессионального уровня женщин.